Riferimenti pedagogici

Comprendere

Pagine di riferimento per cogliere meglio il disturbo dello spettro autistico, la sindrome di Asperger, l’alto potenziale intellettivo e altri riferimenti utili all’accompagnamento — senza sostituirsi a una valutazione clinica.

Spettro autistico
Disturbo dello spettro autistico (TEA)
Definizione, ambiti, sensorialità, età della vita, valutazione e strumenti — per comprendere meglio senza autodiagnosticarsi.
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Storia e continuum
Sindrome di Asperger
Che cosa designa ancora questo termine, perché il linguaggio è evoluto, e come si iscrive oggi nello spettro autistico.
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Funzionamento cognitivo
Alto potenziale intellettivo (HPI)
Riferimenti sull’HPI, i test, la diversità dei percorsi e la formulazione HPIC usata nello studio.
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Oltre le etichette
Altri riferimenti e accompagnamenti
ADHD, sensorialità, stress, scuola, famiglia, gruppi e valutazioni — piste per situare una domanda.
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Questi dossier chiariscono nozioni spesso cercate prima di una consultazione. Per le proposte concrete dello studio, vedere Accompagnamenti.